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学生会三年发展规划
时间:2014-09-16 20:12:36  来源:  作者:

 

学生会发展规划
 
作为国家第三批中等职业教育改革发展示范学校,是由六所中等职业学校合并而成。终于形成了今天的安阳市中等职业技术学校,并依据专业成立了四个学部,本校学生会由四个学部共同组建而成。在此之前各学部学生会也在不断的发展和完善,经过一代又一代学生干部的拼搏和努力,各学部最终形成了一套相对独立和较完善的管理制度,但是这些已经无法适应现有的环境。所以我们要在原有的基础上,加强自身建设,改革发展思路,拓宽发展道路,优化发展环境,把我校学生会建立成为一支素质过硬的优秀团体。回顾学生会的发展历程,一步一个脚印踏踏实实,这是一代代学生干部的心血与辛劳。我们曾提出方向,建设了“精英型”学生会、“学习型”学生会、“服务性”学生会。那么我们要在厚积薄发的基础上,以改革创新为前提,以发展为动力,力争在2--3个学年内把安阳市中等职业技术学校学生会打造成豫北一流的“引导型”学生组织,为我校学生工作奠定良好基础。
学生会的发展需要“ 脚踏实地改革创新”经过长时间的学习探究。现提出发展规划如下:
一、加强改革建设,凝聚“核心力量”。
我校学生会在经历了一个飞速发展的黄金时期,取得了相当优异成绩。但是,在建设一流学生会的目标面前,我们需要站在一个新的高度上来开展工作。我校学生会的发展现已遇到了瓶颈。想要突破,只有学生会本身的建设达到一定的水平,才能展现出更好的成绩。现在问题的关键就是我院学生会的自身建设问题,改革和优化刻不容缓。在新的时期,结合我校正在创建国家级中等职业教育示范校的实际情况情况,以一种行之有效、循序渐进的方式来加强自身建设成为必要。
1、根据《安阳市中等职业技术学校学生会制度》《学生会内部考核评价制度》,以此来规范学生会管理,使学生会管理和工作开展有章可循、有法可依。
2、以《学生会章程》为依据,施行行之有效的奖惩制度。虽然各部门工作职责不一,但有一些是共有的,例如新成员的招收、培养、管理,各学部内活动的开展等,部门管理可依据考核制度,实行具体负责人问责制,个人考评可与评奖评优、推优入党(团)等关联;
3、全面提升学生干部的综合素质
(1)、认真做好学生会整体的学生干部培训工作,包括学生干部基本素质培训,文明礼仪培训,学长学姐经验传授,素质能力拓展等方面。达到各学部各部门互相熟识、互相交流的目的。培养工作能力的同时,可以增进学生会成员间的感情,促进“大家庭”文化的形成。
(2)、在集体性培训之余,各学部各部门可根据具体工作特点,开展科学合理的技能培训,迅速加强学生会内部的凝聚力。在此之外,可开展各学部各部门间交流学习,根据实际情况,最大限度的提升学生干部的综合素质,为学生会培养中坚力量。这需要在工作上帮助她们,在生活中关心她们,及时发现问题,及时疏导问题。以避免学生会组织人才的流失。
(4)、加强学部与学部之间的学习交流,促进形成思想上的互相碰撞和启发,从而形成统一认识,以便达到在学习中领会思想,紧密团结同学的目的。
(5)、养成工作前积极探索新方法,工作后认真总结成果教训的好习惯。我校学生会定期举行主席团会议,主席团扩大会议以及部长级会议、各学部中的内部会议,在会议中,进行阶段性工作总结,交流经验,发现问题,为下一步发展指明方向。
4、推陈出新,革故鼎新,拓宽视野,走出学生会工作一代代继承不变,原地踏步的怪圈。学生会工作和活动创新的根本性要求,就是要明确各部门的工作方向,重新梳理各部门工作职责。优化资源配置,转变工作思路,寻求新的突破口,每个部门的发展建设需提出具有建设性的意见。各部门要逐渐地形成既要有优秀品质又要有创新精神
6、打造全新的学生会成员信息交流平台。在以往会议的基础上,充分利用微博、QQ、微信等网络资源,建立新型信息交流平台,促进学生会内部交流和资源整合。
7、学生会主要领导干部应有独立自主的工作思路,以先进的方法为指导,在我校领导的帮助下独立自主开展工作,协助校领导工作,减轻学校的压力负担。
二、加强学生会组织形象与塑造。
学生会的成功与发展离不开外部环境,它不仅要适应新形势下学生工作的新要求,而且要竭力对环境施加影响。因此,正确定位并塑造良好的学生会组织形象,对凸显学生会组织在普通学生当中的地位,提高学生会干部在普通学生当中的认知感具有重要意义。
1、认真贯彻落实学生会“全心全意为同学服务”的宗旨。
2、充分发挥自身优势,努力争取学校领导更多的指导和支持,加强与学校相关部门的沟通,力争可以真正做到学生与学校间桥梁与纽带的作用,为学生多做好事,多做实事。
3、学生干部从学生中来,到学生中去。坚决杜绝官僚主义作风,强调学生干部与普通学生平等的关系,要求学生干部在和普通学生的接触中,态度和善,语言文明得体。注意保持学生干部的自身形象,加强自身素质要求。
4、树立具有自身特点的形象意识,内强素质,外树形象。加强与校内各学生组织的交流配合,加强与学校其他学生组织的沟通联系。扩大与社会合作,互相学习,取长补短,共同提高。
5、针对新时期中职生特点、兴趣爱好,不断创新内容和方式方法,提高活动的覆盖影响力和参与的广泛性。办同学们喜闻乐见的活动。由学生会开展的各项校园文化活动从模式化走向生活化,从精英化走向大众化。让更多的普通同学参与到活动中来。也可在各项活动的筹备和开展过程中召集部分学生志愿者参与工作。
6、在文艺类竞技类活动中,邀请更大比例的大众评审,在评判过程中非大众评委需充分考虑到校园文化活动的非专业性、娱乐性的特质。
7、开展“一日学生会”活动,让普通同学亲身参与到学生会的工作中来,切实了解真实学生会工作。
8、通过合适的途径宣传自己。
总而言之学生会组织建设是一个系统工程,是一个长期、动态、发展的过程。只有在管理中不断引入先进理念,不断创新模式,拓展活动领域,才能不断增强学生会组织工作的吸引力和影响力,才能保证学生会的可持续发展。
三、创新校园新媒体的宣传工作。
1、尝试建设学生会新浪(腾讯)微博等多种信息平台,让信息宣传工作扩散到一个更大的范围,每个平台上需打造特色板块,使之新颖有趣,引人入胜,达到让更多的普通学生来了解我们。关注我们的目的。也为学生会的服务工作更进一步。
3、可以创办《学生刊物》,由宣传部打造一个报刊类信息平台,每月或每个季度出一期,各级学生组织免费发放,了解学生学习生活,宣传主流思想,达到学校与学生会,与普通同学间增进了解、引领思潮的目的。
4、学生会大型活动的宣传海报制作规范化,艺术化,特色化。
5、有计划的开展内部宣传教育活动,可由主席团牵头,办公室、宣传部与秘书处实际承办。以增进部门间的了解,引导学生干部正确的思想方向。
6、主席团、秘书处、办公室为各活动实际承办部门,各学部学生会等协办部门需在活动结束后提交有质量的新闻稿件,需报送校网、校报或校外媒体,广泛宣传学生会工作的正面形象。
四、规范管理工作,不流于形式。
由于学生会进行社团活动的统一规划和协调性,同时又保持一定的独立性,这样不仅可以使所有学生会成员连接一体,资源共享,提高效率。
1、规定各学部各部门工作职责,以管理和服务为主。
2、严格规范各学部各部门成员的入会退会,对所有会员登记造册,以条例的形式明确各成员的责任及义务。
五、妥善处理与学部学生会之间及其他学生组织之间的关系
以“双赢”为目标。明确组织关系,潜移默化,不激进,不急于求成。
1、明确组织关系,要求各学部学生会以《安阳市中等职业技术学校学生会会章》为基础,让我校中心学生会在带领各学部学生会共同工作时达到有据可依。
2、中心学生会需带着各学部学生会一起工作,例如,学部学生会与各班级接触更直接,可以适当的把一些例如新成员信息统计,新成员培训,新成员登记统计等工作交由各学部学生会具体实施,中心学生会等相关部门在此期间也要切实的参与进去。
3、各学部的副主席要定期参加校里的主席团会及扩大会议。
4、可组织学生会系统的内部交流活动,加强认知。
5、中心学生会成员需严格自身要求,平等对待每一个人,不骄傲,不卑不亢。坚持原则,团结伙伴,与各学部学生干部在长时间的工作、交流中循序渐进的发挥影响。让各学部学生会的成员逐渐接受以基层学生会的身份求发展,能够参与到更大舞台的合作双赢的局面
6、办公室需继续加强工作建设,落实考评评优工作。
7、基层组织的提升:我们提出标准,基层自评、互评,认识到差距,提出计划,办公室牵头督促、考评计划完成情况,由上级学生组织带动基层学生组织,实施联动,发展成一个大循环,良性运作,合作双赢,使我校学生会的发展有更大的力量凝聚,使各学部学生会走出工作亘古不变的怪圈,去更大舞台上发展。
8、与其他学生组织间交流时,在坚持自身组织原则的基础上,谦虚有礼,平等待人。工作中互相帮助,生活中团结友爱。
9、与其他学生组织应走“合作共赢”的发展道路,求同存异,共同发展。
 
    
 
 
 
 
 
学生会   王文超
                                                     2014-1-17